临沂市中小学学校体育开展现实困境与对策研究  

作　　者：郭梓旭 马学峰 李庆学 

机构地区：[1]临沂大学体育与健康学院,山西临沂276000

出　　处：《文体用品与科技》2022年第5期139-141,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：临沂大学大学生创新训练项目:临沂市中小学学校体育教育高质量发展的现实困境及提升策略研究(项目编号:X202010452130);临沂大学博士科研启动基金(2019)。

摘　　要：本文采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等对临沂市中小学学校体育开展现实困境进行调查和分析。研究发现,临沂市中小学学校体育普遍存在学校领导对体育在学校教育中的地位作用认识不足,体育设施设备和体育经费的供给不足,学校开设项目课程太少,家庭运动氛围不足以及部分学校体育教师缺乏等问题。研究认为,为切实提高学生健康水平,应树立坚持“健康第一”的正确体育教育观,保障学校体育经费和体育场地器材供给,加大中小学体育教师补充力度,积极营造家庭运动氛围,强化学校体育教育领导、管理和监督。

关 键 词：临沂市 中小学 学校体育 现实困境 对策研究 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]