大学生就业期望影响路径分析——基于基本职业素养的中介效应  被引量:1

Analysis on Influencing Factors of Employment Expectation of College Students:Based on Mediating Effect of Basic Professional Accomplishment

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作  者:张凤娜 史宁 张永丹 罗小利 ZHANG Fengna;SHI Ning;ZHANG Yongdan;LUO Xiaoli

机构地区:[1]哈尔滨金融学院金融系,黑龙江哈尔滨150030 [2]哈尔滨金融学院会计系,黑龙江哈尔滨150030

出  处:《金融理论与教学》2022年第1期107-114,共8页Finance Theory and Teaching

基  金:2020年度黑龙江省省属本科高校基本科研业务费科研项目“后疫情时代财经类院校金融学专业毕业生就业影响因素实证研究”(2020-KYYWF-003)阶段性研究成果。

摘  要:突如其来的新冠肺炎疫情与大学生"就业难"问题产生了共振,我国经济社会发展面临的下行压力日渐凸显。在此背景下,以大学生基本职业素养作为中介变量,研究大学生就业期望的影响因素。研究发现,大学生就业期望与家庭背景之间存在部分中介效应。因此,在课程设计和大学生就业指导时,高校应多渠道了解学生家庭情况,有效破解家庭因素对大学生就业素养培养的负面效应,激发并引导大学生建立理性的就业预期。

关 键 词:家庭背景 基本职业素养 就业期望 中介效应 

分 类 号:G647.38[文化科学—高等教育学]

 

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