医学院校研究生分子生物学技术实验教学创新体系的构建  被引量:2

Construction of the innovative system of experiment teaching in the course of molecular biology technology for medical postgraduates

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作  者:齐晓岚[1] 张婷[1] 洪伟[1] 谢渊[1] 何燕[1] 沈祥春[1,2] QI Xiaolan;ZHANG Ting;HONG Wei;XIE Yuan;HE Yan;SHEN Xiangchun(Key Laboratory of Endemic and Ethnic Diseases,Ministry of Education&Key Laboratory of Medical Molecular Biology of Guizhou Prouince,Guizhou Medical Unizersiy,Guiyang 50004,China)

机构地区:[1]贵州医科大学地方病与少数民族疾病教育部重点实验室,贵州省医学分子生物学重点实验室,贵阳550004 [2]贵州医科大学药学院

出  处:《基础医学教育》2022年第2期103-105,共3页Basic Medical Education

基  金:贵州省教育厅教学改革项目(2021123);贵州医科大学教学改革研究项目(JG202047,JG2021004)。

摘  要:分子生物学技术是推动生命科学领域及其他多个相关领域学科发展的关键技术,是各个科学研究领域的必备工具。随着分子生物学的发展以及其重要性的逐渐提升,博士、硕士研究生及本科生对分子生物学技术教学的需求也日益明显且各有侧重。文章通过对研究生课程实践教学体系、教学模式、教学方法等进行教学体系构建的探索,提升实验技术课的教学效果,为培养高素质的医学院校研究生提供参考。Molecular biology technology is a key technology to promote the development of life sciences and other related fields, and also an indispensable tool in various scientific research fields. With the development of molecular biology and its growing importance, the demand for the course of molecular biology technology is increasing significantly in both postgraduates and undergraduates, though with different focuses. The authors have reformed the graduate course in teaching mode, teaching content, and teaching methods, and explored the construction of a practical teaching system, in order to improve the teaching effect of experimental technology courses and cultivate high-quality medical postgraduates.

关 键 词:分子生物学技术 实验教学 教学改革 

分 类 号:R34[医药卫生—基础医学]

 

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