河南民间美术融入高等师范美术教育的策略探讨  

作　　者：徐进[1] 

机构地区：[1]郑州师范学院,河南郑州450044

出　　处：《美术文献》2021年第10期91-92,共2页Fine Arts Literature

基　　金：河南省教师教育课程改革课题研究项目“河南民间美术融入高等师范美术教育的体验式教学研究”(项目编号:2021-JSJYYB-127)的研究成果。

摘　　要：河南省地处中原腹地,是中华文明重要的发源地之一,其独具一格的地理环境、浓厚的风土人情造就了丰富多彩的民间美术。笔者立足河南民间美术的发展概况及河南民间美术融入高等师范美术教育的现状,探讨河南民间美术融入高等师范美术教育的途径,以期丰富现代美术设计思维领域,拓宽美术教育发展空间,并借助美术教育促进学生深刻理解河南地域文化,增强学生的民族向心力与民族自豪感,促进中华传统文化的发展与传承。

关 键 词：河南民间美术 高等师范 美术教育 策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J0-4[文化科学—教育学]