高职院校思想政治教育人文关怀的实现路径研究——评《高职生思想政治教育人文关怀的理论与实践》  

作　　者：刘芳[1] 

机构地区：[1]湖南生物机电职业技术学院

出　　处：《科技管理研究》2022年第2期I0016-I0016,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：社会高速发展变革对大学生的意识观念造成了极大冲击,良莠不齐的网络信息也为高职院校的思政教育带来了新的挑战。在此背景下,社会发展新时期对创新实践型人才的需求催生了高职院校思政教育质量提升的现实需求,将人文关怀与其深度融合能够促进教学成效的大幅提升,为社会培养大批优质人才。由刘玉萍编著、厦门大学出版社出版的《高职生思想政治教育人文关怀的理论与实践》一书,将人文关怀理念注入高职教育体系进行融合研究,在深度评析人文关怀的基础上揭示了思政教育的本质,为社会主义新时期的高职学生思想观念完善进步与校园氛围的全面改善提供了现实指引。

关 键 词：思政教育 教学成效 理论与实践 高职教育体系 意识观念 质量提升 人文关怀理念 校园氛围 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]