高校共青团干部与辅导员协同育人共同体的构建理路  

Construction of a Cooperative Education Community between Cadres of Communist Youth League in College and Counselors

作　　者：蔡志鹏 王结义[2,3] 王结春 Cai Zhipeng;Wang Jieyi;Wang Jiechun

机构地区：[1]安徽师范大学法学院,安徽芜湖241000 [2]皖南医学院 [3]安徽师范大学马克思主义学院 [4]安徽师范大学,安徽芜湖241000

出　　处：《青少年学刊》2022年第1期29-33,38,共6页Youth and Adolescent Studies

基　　金：2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)(20JDSZ3153);2020年度安徽省高校人文社会科学研究重大项目(SK2020ZD08);2019年度安徽省高校思想政治工作创新项目(sztsjh2019-7-15);2021年度安徽师范大学校园文化课题(2021xjxm079);。

摘　　要：高校共青团干部和辅导员作为与学生接触较为密切的教育管理工作者,他们的工作任务具有同一性、人事关系具有交叉性、工作场域具有耦合性、工作方法具有互促性。以他们为主体建构协同育人共同体,要以坚持党对教育工作的全面领导、坚持教育者先受教育、坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为原则,从构建党委领导下的工作运行机制、构建工作内容协商互补机制、构建全过程队伍培养机制三个方面开展工作,形成教育合力,更好开展人才培养工作。

关 键 词：高校共青团干部 辅导员 协同育人共同体 建构研究 

分 类 号：D297[政治法律—政治学] G641[政治法律—中共党史]