素质拓展训练对加强大学生抗挫折能力的实践研究  

作　　者：梁健 

机构地区：[1]柳州工学院

出　　处：《灌篮》2021年第27期40-41,共2页

基　　金：2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目--素质拓展训练提升大学生社会适应能力的实践研究,项目编号:2021KY1702;2019年柳州工学院“课程思政”“体育美育劳动教育”专项项目--素质拓展课程设计提升大学生社会适应能力研究,项目编号:2019JGZX015。

摘　　要：随着全球化时代进程的日益深入,提升个人的综合素养已然成了经济社会发展的普遍特点和必然趋势。社会上对人的教育需求,除了要求个人具有较高的科学技术文化知识水平和较优秀的思想道德品质之外,对个人的社会适应能力、实践能力、创新能力等方面素质需求也愈来愈高。因此学校在培养人才的过程中,应当加强对大学生的心理素质教育,帮助大学生树立坚定的精神,树立正确的价值观,培养良好的心理素质,使大学生的综合素质得到全面发展。因此,研究高校素质拓展训练对大学生的心理影响具有重要意义。

关 键 词：素质拓展训练 心理素质 大学生 内省法 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]