从“顺朱”到“描朱”看学童习字方法的演进——以习字蒙书《上大人》为中心  

FromShunzhu 顺朱 to Miaozhu 描朱:How Chinese Children Learned Calligraphy,a Study Based on the Dunhuang Manuscript Titled Shang da ren上大人

作　　者：任占鹏 Ren Zhanpeng

机构地区：[1]日本广岛大学教育本部全学教育统括部

出　　处：《首都师范大学学报（社会科学版）》2022年第1期20-29,共10页Journal of Capital Normal University：Social Science Edition

基　　金：国家社科基金重大项目“中国童蒙文化史研究”(16ZDA121)的阶段性成果。

摘　　要：以往学界认为旧时学童习字多用"描朱",或称"描红",今敦煌文献中发现的"顺朱"习字法,改写了对古代学童习字方法的认知。从敦煌写本P. 4900(2)《上大夫》来看,"顺朱"突出"顺",重在对范字(朱笔或墨笔)的临写。经过对敦煌、吐鲁番、和田等出土文献中的"顺朱"写本的统计,得知唐五代时期学童习字普遍使用"顺朱",且早在武周时期的西州已出现"顺朱"。当时的纸张较厚、印刷术不普及是习字采用"顺朱"的重要原因。宋以后出现了薄且白的纸,朱字亦可印刷,所以重在"描""摹"的"描朱"成为习字常态,《上大人》"描朱"亦成为一个影响深远的文化符号。

关 键 词：顺朱 描朱 敦煌写本 《上大夫》 《上大人》 

分 类 号：G629.299[文化科学—教育学]