毛泽东农民教育思想与新型职业农民培养  

作　　者：唐忠宝 闫旭 

机构地区：[1]江南大学马克思主义学院,江苏无锡214122

出　　处：《中国职业技术教育》2022年第3期42-49,共8页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：国家社科基金一般项目“新时代共建共治共享乡村环境治理格局研究”(项目编号:19BKS202,主持人:潘加军);江苏省社科基金项目“乡村振兴背景下江苏城乡数字鸿沟协同治理机制研究”(项目编号:21ZZC004,主持人:朱明明)。

摘　　要：农业和农村现代化的关键在于农民现代化,培养新型职业农民是在新时代对农民现代化的现实探索。面对当前新型职业农民培养亟待解决的诸如城乡发展不平衡、生产生活方式转型困难和乡村精神文化待提升等现实问题,毛泽东农民教育思想不仅具有重要的理论作用,而且对培养新型职业农民的实践探索也有深刻的现实意义。培养新型职业农民是乡村振兴战略下的系统性工程,不仅应在党的领导下推进现代化乡村社会治理,为培养新型职业农民夯实社会基础,而且需要对不同农民群众采取精准施教的现代职业培训方式,形成外部保障,同时注意培养农民主体意识,激活自我发展的内生动力。

关 键 词：毛泽东 农民教育 新型农民 现代化 精准施教 主体意识 职业教育 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]