高职院校思政教师与专业教师协同育人实现路径探究  

作　　者：刘海艳 肖坚[1] 

机构地区：[1]湖南外贸职业学院

出　　处：《灌篮》2021年第28期124-125,共2页

基　　金：2021-2022年度湖南省职业教育与成人教育学会科研规划课题“课程思政视域下专业教师与思政教师协同育人路径研究”阶段性成果之一(项目编号:XH2021080)。

摘　　要：思政老师和专业老师都是大学思想政治教育中的两个重要领路人,他们分别在各自的阵地上承担着育人的角色,当下,推进思政老师与专业老师协同育人,具有可行和必要性。能够很好培养学生的思想政治教育。本文通过介绍高职院校思政教师与专业老师协同育人的必要性、协同育人存在的问题、最后提出高职院校思政教师与专业老师协同育人实现路径。

关 键 词：协同育人 课程思政 高职 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]