大学生劳动教育长效机制构建的动因与路径  

作　　者：秦世琼[1,2] 颜蔚羽 

机构地区：[1]湖南科技大学潇湘学院 [2]湖南科技大学人文学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2022年第2期7-9,共3页

基　　金：湖南科技大学大学生思想政治教育研究项目(I62107)。

摘　　要：为了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,党和国家把劳动教育提升到了与其他“四育”同等的高度与地位。就高校劳动教育现状而言,明显存在重视不够、内容单一、管理松散以及劳动实践平台缺失等方面的问题。只有改变学生对劳动的认知,培养学生正确的劳动观念,把家庭劳动视为劳动教育的重要组成部分;大力营造尊重劳动、崇尚劳动的文化氛围;加强对劳动教育平台的建设与管理,才能建立行之有效的劳动教育长效机制。

关 键 词：大学生 劳动教育 长效机制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]