课程思政设计浅析--以《汽车使用与维护》课程为例  

作　　者：郝志莉[1] 尤建祥 黄玲[2] 徐鑫哲[1] 

机构地区：[1]盘锦职业技术学院 [2]抚顺职业技术学院

出　　处：《河北农机》2022年第4期69-71,共3页

摘　　要：全面提高人才培养质量的根本任务就是做好课程思政建设,以专业课为载体,将思政元素隐形融入课程教学之中,从而实现三全育人。本文以《汽车使用与维护》课程为例,探讨课程的整体思政设计思路,并以新车PDI检查为例,详述了具体的教学实施过程。

关 键 词：汽车使用与维护 课程思政 三全育人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]