“三教”改革背景下POA理论在商务英语实践教学的应用探究  

作　　者：李进 

机构地区：[1]广东机电职业技术学院外语商务学院,广东广州510550

出　　处：《文教资料》2021年第28期139-146,共8页

基　　金：教育部职业院校外语教指委课题“商务英语专业实践教学中‘三教改革’的应用研究”(WYJZW-2020-1327)。

摘　　要：本文基于POA理论,对提升商务英语专业教师的实践教学能力,编写具有特色和创新性的实训教材以及教法的5个特性进行了具体阐述,从教师、教材、教法三个层面分析探讨“学习中心”“学用一体”的教学理念和“驱动、促成、评价”的教学流程在商务英语专业实践教学中实施改革的应用及成效。

关 键 词：“三教”改革 POA理论 实践教学 

分 类 号：F710-4[经济管理—产业经济] H319.3[语言文字—英语]