A320模拟机在机务维修专业排故课程中的使用  

作　　者：王静 

机构地区：[1]广州民航职业技术学院,广东广州510403

出　　处：《科技视界》2022年第5期120-124,共5页Science & Technology Vision

摘　　要：长期以来飞机维修专业的实训课程都依赖于实景教学,在实体飞机或者是搭建的试验台上进行技能训练,对于硬件设施较为完备的学校而言,早期可以进行课程拓展和新课程的开发,学生可以上机实训,取得了非常显著的教学效果。但是硬件设备的老化和失效,是这些院校面临的一个严重的问题,还有一些院校,实体飞机数量少,机型较为落后,学生无法接触到现役机型。为了解决上述问题,国内许多院校都引入了模拟机教学,将机务教学引入了一个全新的领域。模拟机配合实景教学使得实训课程更加全面,尤其是排故模块,有模拟机设置故障,学生根据故障信息进行故障确认和故障隔离,让学生对于飞机系统和结构有了比较深入的了解,教学效果得到了显著的提升。

关 键 词：飞机维修 实训教学 模拟机教学 排故 

分 类 号：V267.4[航空宇航科学与技术—航空宇航制造工程] G712[文化科学—职业技术教育学]