在美国课堂遭遇身份政治  

作　　者：陈科学 

机构地区：[1]不详

出　　处：《看世界》2022年第2期50-52,共3页World View

摘　　要：来到美国深造,课堂上遭遇的冲击,不得不提美国学生群体的多元化、社会的多元族群文化、对文化历史的自我批判性。同窗来自世界各地在2021年8月中旬系里面的新生见面会上,我第一次见到同一届的博士新生,大家挨个作自我介绍。除了我是来自中国大陆外,还有以色列的白人女生、印度裔女生、肯尼亚的黑人大叔、美国本土的两位非裔女生、拉丁裔女生,以及来自纽约州的白人男生。

关 键 词：自我介绍 印度裔 新生 学生群体 纽约州 拉丁裔 多元化 多元族群 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]