大学生成长导向视域下思政《概论》课教学研究课题研究报告  

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作  者:付小清[1] 张有闻[1] 张亿罕 

机构地区:[1]江西中医药高等专科学校思政部,江西抚州344000

出  处:《课程教育研究》2021年第36期52-53,共2页Course education research

基  金:江西省高等学校教学改革研究课题:大学生成长导向视域下思政《概论》课教学研究(项目编号:JXJG-18-44-6)。

摘  要:《概论》课题以分析和把握当代大学生个人成长的内在需求为着力点,通过改革教学方法、优化课堂教学内容与形式,将学生的成长教育嵌入《概论》课教学,引导学生在以主体身份参与课堂教学和实践活动当中,为有效开展概论课教学活动、改进教学方案提供重要依据与参考.

关 键 词:《概论》课教学 大学生成长成才 关联研究 内在动力 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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