巧用议题教学 优化政治课堂  

作　　者：曾炼 

机构地区：[1]广东省河源市连平县连平中学,517100

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第3期57-58,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：广东省教育科研“十三五”规划2019年度教育科研重点课题“基于议题导向的高中学生政治核心素养培养策略研究与实践”阶段性成果,课题编号:2019ZQJK030。

摘　　要：在高中思想政治课教学实践中开展议题式教学,要让学生"议得起",老师"动得来"、素养"落得地",真正落实学生的正确价值取向目标、学科核心素养培养目标、德育育人工作目标,彰显思政课作为立德树人根本任务的关键课程地位。

关 键 词：议题教学 活动型课程 核心素养 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]