行为矫正技术在自闭症儿童康复过程中的作用研究  

作　　者：王冬梅 张雨龙 

机构地区：[1]齐齐哈尔高等师范专科学校,黑龙江齐齐哈尔161005

出　　处：《大众文艺（学术版）》2022年第1期117-119,共3页

基　　金：黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目“心理辅导对自闭症儿童康复训练作用的实践研究”的课题研究成果,课题编号:SJGZY2020174,项目类别:一般研究。

摘　　要：自闭症也称孤独症最早发现在儿童期,它是一种广泛性神经发育障碍疾病。2007年12月联合国大会通过决议,从2008起,每年的4月2日确定为"世界自闭症关注日"。根据自闭症儿童的比例推算,全球现在至少有三千五百万人自闭症儿童,而且这一数值还在以每年5%的比例在增长。目前对于自闭症儿童的康复训练的方法很多,不同的治疗措施对不同类型的自闭症儿童均有一定的治疗效果。研究心理治疗中的行为矫正技术在自闭症儿童康复训练过程中的作用。

关 键 词：行为矫正技术 自闭症儿童 康复 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]