例谈高中数学解题教学的原则  

作　　者：廖新红 

机构地区：[1]广东省河源市源城区东埔中学,517000

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2021年第12期20-22,共3页

摘　　要：本文结合实例阐述了高中数学解题教学应该遵循的几个基本原则,以期增进高中数学解题教学实效性.

关 键 词：选题优化原则 尝试性原则 暴露性原则 程序性原则 直观性原则 解后反思原则 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]