例析CBT饼图技术在学生谈话中的运用  

作　　者：陈露 丁钰东 

机构地区：[1]广东省佛山市顺德区梁开初级中学,佛山528300

出　　处：《中小学心理健康教育》2022年第9期76-77,共2页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：CBT饼图技术是认识行为疗法中用于应对功能不良信念的一种技术。实践证明,将饼图技术应用于学生谈话中,能提升班级管理效率,更科学、有效地帮助学生解决问题,稳定情绪。本文通过一个案例,阐述了CBT饼图技术的具体应用步骤及需要注意的问题,以此为广大班主任提供参考和借鉴。

关 键 词：CBT饼图技术 班级管理 班主任 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]