“篇-本-群”: “快乐读书吧”的旨归  被引量:1

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作  者:郭燕琼 

机构地区:[1]福州实验小学

出  处:《福建教育》2022年第14期31-33,共3页

摘  要:“快乐读书吧”栏目旨在培养儿童阅读的兴趣和习惯,本文以《尼尔斯骑鹅旅行记(节选)》的教学为例阐述从单篇选文导读到整本书共读,再到群书阅读的指导过程,呈现从方法指导到习惯培养,从兴趣激发到深度思.考的实践探索。

关 键 词:单篇导读 整本书共读 群书阅读 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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