高校爱国主义教育的路径探索  

作　　者：王静 赵媛媛 张淑敏 刘冰[1] 王贵丽[1] 

机构地区：[1]河北机电职业技术学院,河北邢台054000

出　　处：《读好书》2021年第15期35-36,共2页

基　　金：2020年度邢台市社会科学发展研究课题《高校爱国主义教育的路径探索》(课题批准号:XTSKFZ2020087-般课题)。

摘　　要：爱国是一个人最深沉、最持久的感情,“报国之心,死而后已”“位卑未敢忘忧国”等都体现了爱国主义在我国的优良传统,爱国作为一种正确的价值观和道德准则,影响并塑造了中华儿女和中华民族。习近平总书记在北京大学同师生代表座谈时向青年提出了四点希望,其中之一就是要爱国,忠于祖国,忠于人民。高校是立德树人的主阵地,高校在推进爱国主义教育的过程中做了大量的工作和投入,取得了很好的效果,但是在氏过程中也表现出一些不足,本文将对爱国主义教育的内涵进行研究,在此基础上分析爱国主义教育的不足,并对爱国主义教育的路径提出建议。

关 键 词：爱国主义教育 高校 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]