对分课堂在税法教学中的应用  

作　　者：贾文博[1] 

机构地区：[1]广东白云学院,510450

出　　处：《知识经济》2022年第6期145-147,共3页Knowledge Economy

基　　金：2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目:特色专业-财务管理。

摘　　要：让课堂活起来,以提升教学效果为目的创新教学方法,教和学两方面均迫切需要探索运用新的教学模式。《税法》作为财会相关专业的基础课,法律条文多、计算多、学生学习效率较低。为了提高学生学习主动性,提出“对分课堂”的《税法》模式的教学法,在研究对分课堂内涵的基础上,提出基于对分课堂的《税法》教学模式的框架,以增值税销售服务的认知为例进行研究,研究教学在此模式下的效果和改进措施。

关 键 词：税法 对分课堂 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]