高校创新创业活动的限制因素和对策研究  

作　　者：邓万里[1] 莫谭司 文志云 李明 

机构地区：[1]广西科技大学工程技术学院,广西柳州545006 [2]柳州工学院图书馆,广西柳州545616 [3]柳州工学院创新创业学院,广西柳州545616 [4]广西科技大学经济与管理学院,广西柳州545006

出　　处：《造纸装备及材料》2021年第12期151-153,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：2021年广西壮族自治区大学生创新创业项目“基于实地调研的高校学生创业创新的现状及对策分析”(S202110594149);2021年教育部产学合作协同育人项目“基于校企合作的应用型大学信息技术创新类专业实践课程平台建设与实践”(202102576035);2021年度柳州工学院创新创业教育专项课题“信息技术驱动的应用型高校创新创业教育体系研究”(2021ZCLL05)。

摘　　要：文章使用广西某本科高校的学生调查问卷的数据,分析在校大学生进行创新创业活动的限制因素。通过实证分析发现限制因素主要有以下几项:学业繁忙,占比56%;活动难度大,难以获得好成绩,占比52%;宣传不到位,占比37%;活动没有吸引力,占比34%;没有指导老师专项指导和有创新创业的学长帮助等限制因素,占比26%。通过对限制因素的分析,提出了以下五项建议:尽早开设创新创业课程,缓解学业繁忙的影响;增加二级学院和校级的创新创业奖项,提高学生的获奖率;建设网络宣传和咨询平台并加大宣传力度;完善校内外实践基地并增加企业导师;建立指导老师和学生之间的帮扶机制。

关 键 词：高等教育 创新创业 限制因素 统计分析 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]