邓万里

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供职机构:广西科技大学更多>>
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发文领域:文化科学交通运输工程机械工程经济管理更多>>
发文期刊:《造纸装备及材料》《山东工业技术》《课程教育研究》《中国电子商务》更多>>
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基于创新应用视角的金融学实训体系的优化构建
《中国电子商务》2024年第1期57-60,共4页邓万里 袁中华 
2021年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类《面向全产业创新链的地方本科院校金融学立体化实训体系改革与实践》(项目编号2021JGA225);2022年度广西职业教育教学改革项目《新工科背景下职教本科“专创融合”人才培养模式的研究与实践》(项目编号GXGZJG2022B073);2022年度广西科技大学本科教育教学改革项目《基于产教融合的先进汽车应用型人才培养与实践》(项目编号2022XJJG45)资助成果。
创新型和应用型人才培养是高校教育和教学改革的重要任务。文章以金融学专业的实训体系为研究对象,基于创新应用型人才培养的视角,将互联网、大数据、机器学习、人工智能等前沿科技融入具体的实验、实践、实习和创新创业课程之中,在课...
关键词:金融学 实训体系 创新性 应用性 
面向本科层次职业教育的高校创新创业教育的问题与对策研究被引量:1
《工业和信息化教育》2022年第12期25-29,共5页邓万里 刘志云 卢光云 李明 
2021年教育部产学合作协同育人项目“基于校企合作的应用型大学信息技术创新类专业实践课程平台建设与实践”(项目编号:202102576035);2022年广西壮族自治区职业教育教学改革项目“'新工科'背景下职教本科‘专创融合'人才培养模式的研究与实践”(项目编号:GXGZJG2022B073);2022年广西壮族自治区大学生创新创业项目“大学生就业背景下的创新创业教育与实践活动的实地调研”(项目编号:S202210594032)。
基于广西科技大学2021年6月的调查问卷数据,主要以本科层次职业教育汽车服务工程(职师班)专业的学生为视角,指出高校大学生在创新创业教育方面存在的问题。根据调研数据,实证分析发现:学生参与度不足,占比为55%;重视理论而缺乏实践,占比...
关键词:高等教育 创新创业 统计分析 
高校学生创新创业竞赛参与意愿的调查分析
《电脑乐园》2022年第10期196-198,共3页刘忠鑫 邓万里 赖冬梅 谭玲玲 莫明冬 刘熙裴 
本文以在校大学生为研究对象,使用访谈研究方法,基于 2022 年广西某本科高校的学生的访谈资料,对创新创业的参与意愿进行研究。发现大学生参与创新创业竞赛存在以下限制因素:对双创竞赛不够了解,自信心不足,学校的奖励机制不够完善。通...
关键词:创新创业竞赛 参与意愿 双创教育 奖励机制 
民族地区高校创新创业教育质量提升对策研究——基于广西高校问卷和访谈的文本资料被引量:1
《社会科学前沿》2022年第8期3217-3222,共6页邓万里 李明 卢光云 卞志国 
基于2021年广西高校师生的164份调查问卷和调研访谈中的文本资料,采用实地调研方式对高校创新创业教育进行研究。研究发现存在以下问题:重理论轻实践的教育模式,缺乏具有实践操作能力的指导教师,创新创业教育时间安排不合理,学生对创新...
关键词:民族地区高校 创新创业 教育质量 提升策略 
基于调研访谈的高校创新创业大赛研究
《商情》2022年第2期140-142,共3页莫谭司 邓万里 宁仪 马靖杰 黄康宁 
基于 2021年广西某本科高校的管理层、指导教师和学生的调研访谈资料,本文研究了阻碍大学生参与创新创业大赛的因素。发现存在以下限制因素:优秀项目难以实施、教师的重视度不足、学生缺乏参与的积极性、资金不到位且报账困难。通过对...
关键词:高等教育 创新创业大赛 调研访谈 
高校创新创业活动的限制因素和对策研究
《造纸装备及材料》2021年第12期151-153,共3页邓万里 莫谭司 文志云 李明 
2021年广西壮族自治区大学生创新创业项目“基于实地调研的高校学生创业创新的现状及对策分析”(S202110594149);2021年教育部产学合作协同育人项目“基于校企合作的应用型大学信息技术创新类专业实践课程平台建设与实践”(202102576035);2021年度柳州工学院创新创业教育专项课题“信息技术驱动的应用型高校创新创业教育体系研究”(2021ZCLL05)。
文章使用广西某本科高校的学生调查问卷的数据,分析在校大学生进行创新创业活动的限制因素。通过实证分析发现限制因素主要有以下几项:学业繁忙,占比56%;活动难度大,难以获得好成绩,占比52%;宣传不到位,占比37%;活动没有吸引力,占比34%...
关键词:高等教育 创新创业 限制因素 统计分析 
“创新创业”教育融入职师本科交通运输专业人才培养模式的研究被引量:4
《课程教育研究》2018年第10期241-241,245,共2页朱立宗 曾清德 牛彩云 邓万里 
2016年度广西职业教育教学改革研究项目“基于创新创业的职师本科交通运输专业人才培养模式的研究与实践(GXGZJG2016B129)”成果
创新创业教育作为一种全新的教育理念,在我国高校教育中已形成广泛共识,并成为我国高等教育人才培养模式新方向的切入口。本文在分析创新创业教育的现状及问题的基础上,提出了具有针对性的将创新创业教育融入职师本科交通运输专业人才...
关键词:创新创业 职师本科 交通运输 人才培养 
陆地交通工具事故报警系统设计
《数字技术与应用》2018年第1期166-167,共2页朱立宗 曾清德 牛彩云 邓万里 
2016年度广西科技大学科学基金项目"汽车交通事故应急报警系统的研究及设计(校科自174505)"成果
我国城市道路交通事故紧急救援模式还处于相对落后的阶段,事故发生后,通常情况下要通过电话报警,然后才调动医院、消防、交通等部门参与救援。本设计是通过传感器自动识别交通工具的事故,包括碰撞,翻转,跌落深谷等事件,采用合适的滤波...
关键词:交通事故 报警系统 设计 
制动跑偏的故障原因及诊断
《科技创新与应用》2016年第27期125-125,共1页邓万里 
制动跑偏严重影响汽车行驶安全,故障原因主要是由于各车轮的制动力不平衡造成的。文章以汽车维修实践出发,首先介绍制动跑偏的概念,其次对制动跑偏的故障原因进行分析,如两个前轮、后轮的制动力不一致,制动管路及防抱死制动系统等原因,...
关键词:制动跑偏 制动力 故障原因 诊断 
职师本科《车辆工程》专业课教材开发探索
《明日风尚》2016年第7期241-241,共1页朱立宗 曾清德 邓万里 牛彩云 
2014年广西科技大学教育教学改革项目《职师本科车辆工程专业教学改革的研究与实践》阶段性成果
汽车类教材目前版本较多,有些教材的内容比较陈旧,学生学习的知识点较琐碎,针对性教学效果不明显,因此迫切需要开发符合职教师资教育特点的《车辆工程》专业课程教材,本文从主干课程教材开发、专业课内容开发、考核方式改进、数字化资...
关键词:车辆工程 专业课教材 职教师资 数字化资源 教育特点 针对性教学 教育发展要求 教学录像 课程资源建设 学习过程 
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