课程思政背景下综合商务英语课程教学设计探索——以课文《保护区可持续发展的门槛》为例  

Exploration on the Teaching Design of Comprehensive Business English Course under the Background of Course Ideology and Politics——Taking the text “The Threshold of Sustainability for Protected Areas” as an Example

作　　者：全春艳[1] QUAN Chunyan

机构地区：[1]普洱学院,云南普洱665000

出　　处：《普洱学院学报》2022年第1期129-131,共3页Journal of Pu'er University

基　　金：2021年普洱学院校级项目:《综合英语》课程思政示范课建设。

摘　　要：2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确指出,全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务,是全面提高人才培养质量的重要任务。因此,综合商务英语课程融入思政教育是主要的工作任务之一。基于此,以课文《保护区可持续发展的门槛》为例,积极将思政元素融入课堂教学,有助于提升教师服务育人的意识和能力。

关 键 词：课程思政 《综合商务英语Ⅰ》 教学设计 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]