体育游戏对大学生社会实践能力影响的研究  

作　　者：宋文波[1] 江波宏 

机构地区：[1]吉林师范大学体育学院,吉林四平136000

出　　处：《文体用品与科技》2022年第7期127-129,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：吉林省教育厅“十三五”社会科学项目,项目编号:JJKH20191029SK;四平市哲学社会科学规划项目,《“体教融合”视域下四平市基础体育教育发展路径研究》,项目编号:SPSK21078。

摘　　要：体育游戏作为体育运动的重要内容,不仅能够全面锻炼运动者的身心素质,而且对大学生参与社会实践的能力也有一定的影响。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对大学生参加体育游戏的情况及对个人社会实践能力影响进行研究,结果是经常参加体育运动对大学生的人际交往能力、问题处理能力、压力承受能力、竞争合作能力、身体适应能力等具有一定的促进作用。大学校园应提供良好的体育运动环境,调动学生对体育游戏的积极性,潜移默化地提升学生的社会实践能力。大学生应经常主动参加体育游戏,享受快乐同时提升自己的能力,为以后步入社会打下良好的基础。

关 键 词：体育游戏 社会实践 能力 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]