探讨“健康中国”视域下中医药院校“体医融合”体育教学改革  

作　　者：李云[1] 

机构地区：[1]江西中医药大学体育健康学院,江西南昌330000

出　　处：《文体用品与科技》2022年第6期167-169,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：课题题目:“体医融合”下中医药院校体育教育发展的内涵研究,江西省“十四五”教育科学规划课题,课题编号:21QN035。

摘　　要：结合目前的社会现状进行分析会发现在人们生活方式和生活理念改变的大环境下,慢性病的发病率在逐年提升,且发病呈现年轻化趋势。结合目前的高校健康调查进行分析,大学生的健康状况不容乐观,所以强调大学生健康教育有突出的现实意义。中医药院校和一般的高校相比,学生学习周期更长,学习任务更重,所以中医药院校的学生在参与体育运动方面表现不理想。在长期缺乏体育运动的情况下,学生的身体素质等问题表现越来越显著,这对于大学生本身的能力成长以及自身社会价值发挥是非常不利的,所以在目前的教学实践中,强调教育教学的改革,推动高校,尤其是中医药院校的体育活动开展,这对于解决以学生体育运动问题有积极的意义。文章立足于健康中国对目前中医药院校体医融合理念下的体育教学改革进行讨论,旨在为实践提供指导与帮助。

关 键 词：健康中国 中医院校 体医融合 体育教学改革 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]