商务英语“线上线下”任务型教学模式研究——以《新标准商务英语综合教程2》为例  

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作  者:田东婷[1] 

机构地区:[1]长治学院外语系,山西长治046011

出  处:《长治学院学报》2022年第1期84-87,共4页Journal of Changzhi University

基  金:山西省教育科学“十三五”规划2020年度“互联网+教育”研究专项课题——山西高校商务英语“线上线下”任务型教学模式研究(HLW-20117);长治学院2021年校级网络课程《综合商务英语2》(0502620103)。

摘  要:基于商务英语的课程特点和语言特点,将商务与英语内容相融合的任务型教学法为商务英语专业“线上线下”教学提供了有力保障。文章以《新标准商务英语综合教程2》第一单元的任务型教学设计为例,让学生通过“线上线下”参与使用、互动体验、反思感悟的交际活动,根据课堂实践和课后反馈,认为疫情防控常态化背景下商务英语“线上线下”任务型教学模式是较为有效的教学改革路径。

关 键 词:任务型教学法 商务英语 网络课程 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

参考文献:

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