应用型本科高校内部评估工作的实践研究--以西安欧亚学院为例  

作　　者：许燕燕[1] 罗俊艳 

机构地区：[1]西安欧亚学院教学质量评估中心

出　　处：《陕西教育（高教版）》2022年第4期50-52,共3页

摘　　要：内部评估不仅是高校外部评估的基础,更是高校质量保障的重要举措,是促进战略规划达成的重要手段。内部评估主要包含院系评估、专业评估、课程评估、学生评估等多项内容。本研究以西安欧亚学院为例,界定了内部评估的定位,即学校改进计划的一部分且同时向外部公众提供相关信息,然后基于“以学生为中心”和波多里奇卓越绩效模式的理论基础,对评估目标、指标体系、工作实施等内容进行阐述与分析,并总结了应用型本科高校评估指标体系构建、二级学院专家资源引进和转型发展的实施成效,最后从内部评估目的、过程、成效三个方面进行了总结反思。

关 键 词：应用型 本科高校 内部评估 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]