国内外跨文化思辨能力研究述评  

作　　者：赵鑫海 雷丹[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔大学外国语学院

出　　处：《文化产业》2022年第8期117-119,共3页Culture Industry

基　　金：2021年度黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目“对外话语能力建设背景下大学生跨文化思辨能力培养研究”(编号:145109221)的阶段性成果。

摘　　要：采用横纵结合的方式,首先基于文献计量分析学,结合文献可视化方法和内容分析法,统计并梳理了国内276篇论文,对国内跨文化思辨能力研究进行综述;并基于Springer,Gutenberg-Project,Researchgate以及EBSCO外文数据库对国外跨文化思辨能力研究进行综述。分析结果显示:(1)跨文化思辨能力研究总体呈稳步发展趋势;(2)已有研究关注到跨文化能力与思辨能力的关系,即跨文化思辨能力不是思辨能力和跨文化能力的简单包含。在最后指出现有研究中存在的问题及对未来的展望。

关 键 词：思辨能力 跨文化能力 文献计量分析 外文数据库 文献可视化 横纵结合 发展趋势 

分 类 号：H31[语言文字—英语]