从科学取向到人文取向--探讨高校学生管理理念  

作　　者：范文彬[1] 

机构地区：[1]天津现代职业技术学院,天津300350

出　　处：《教育观察》2022年第4期20-23,共4页

摘　　要：科学取向的高校学生管理暴露出较多短板,而人文取向的高校学生管理优势明显,有其发展的必然性。基于此,高校应逐渐实现学生管理由科学取向向人文取向的转变:以社会主义核心价值观为指导改进高校学生管理工作;建立起科学取向与人文取向相融合的学生管理机制;建立起融洽的学校、教师、学生三者之间的关系。

关 键 词：高校学生管理 科学取向 人文取向 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]