古代书法批评“人品书品论”及其介入因素  

作　　者：姜雪 

机构地区：[1]吉林大学古籍研究所 [2]吉林艺术学院美术学院

出　　处：《文艺争鸣》2022年第1期186-191,共6页

基　　金：吉林省教育厅科学研究项目资助“夫余出土汉晋器物研究”(项目编号:吉教科文合字[2013]第201号)的阶段性研究成果。

摘　　要：“人品书品论”是北宋以来书法鉴赏的一个重要品评方法,也是我们今天研究书法史、书法批评史无法回避的重要课题。“人品书品论”的形成有复杂的政治背景及成因,它是古代文艺价值观的缩影及主流社会价值观的体现。引导人们在学书的同时要有高尚的品格、广博的知识、豁达的心胸、坚贞的操守……“人品书品论”在历史上有积极的教化功能,但其同时也因非艺术因素的过多参与使书法批评失之客观。本文试对“人品书品论”这一批评方法的形成进行系统梳理,对批评中存在的问题进行分析,指出其局限性与主观性。

关 键 词：书法批评 人品书品 书法鉴赏 书法史 教化功能 文艺价值观 批评方法 社会价值观 

分 类 号：J292.1[艺术—美术]