书法鉴赏

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晚清拔贡乔纯修其人及其书法鉴赏
《理财(经济)》2025年第3期103-104,共2页李婵 
乔纯修,字懋卿,号卷楠逸人,原武县(今原阳县)韩董庄乡贺厂村人。清光绪二十三年(1897年)丁酉科拔贡。民国改制,归里,充本邑高小校长,曾当选县议会议员,以后又在本省安阳、卫辉、沁阳、开封、洛阳、南阳等地从事教育工作,并京师、大连各...
关键词：书法鉴赏 光绪二十三年 拔贡 运笔 原阳县 
中国书法在西方的传播:历史经验与未来发展被引量：1
《当代美术家》2024年第6期13-33,共21页 
中国书法对外传播的问题,不仅是美术交流问题,在很大程度上也是中西文明对话平台和视角的问题。在今天的世界文化体系中,中国书法担任着非常奇特的角色:它既是传统文化宝藏,又是一门前卫的艺术;一方面能够体现中华文明的悠久传统,另一...
关键词：中西交流 书法传播 审美标准 书法鉴赏 中外翻译 
“读·研·悟·行”教学范式在初中书法鉴赏课中的应用——以鉴赏《祭侄文稿》为例
《广西教育》2024年第28期91-93,97,共4页刘栋 
书法是我国的文化瑰宝,书法课是学生提升个人艺术修养的重要课程。书法兼具实用性与艺术性,目前很多中小学校都开设有书法课,但大部分以技法学习为主,很少开设书法鉴赏课。要想上好书法鉴赏课,教师要有扎实的专业知识与文化积淀,否则容...
关键词：书法教学 书法欣赏 初中美术 
关注诵读与书法,探索古诗文教学新路
《小学阅读指南（导学版）》2024年第7期27-29,共3页易石磊 
古诗文是我国优秀的文化遗产,学习古诗文不仅有助于学生积累典雅精练的语言,还能陶冶学生的情操,提升其文化品位。在物质文明发达的现代社会,教师将书法融入语文教学,引导学生诵读传统诗文作品,临写书法素材,不仅可以提高其书写能力,还...
关键词：古诗文教学 诗文作品 语文教学 临写 书写能力 文化遗产 诵读 书法鉴赏 
基于“原境”——以《中国书法史图录》一书为例反思书法鉴赏的路径
《荣宝斋》2024年第7期188-195,共8页张博源 
书法史图录已成为当下书法学习和研究者的重要参考资料,但是目前大部分的书法史图录在受到摄影术和现代书籍装帧的影响下,以照片充当媒介,将作品全貌或作品全貌的部分转移到书籍上,其中隐藏着排列不同环境场域下的作品、作品全局观的缺...
关键词：《中国书法史图录》 照片 “原境”环境 
论书百韵笺略
《青少年书法（青年版）》2024年第4期29-30,共2页黄修珠 
本刊新设“论书笺略”栏目,特邀黄修珠先生主笔。黄修珠,字凤竹,现为郑州大学书法学院副教授、理论研究所副所长、硕士研究生导师、《大学书法》执行主编。其长于书法理论与实践,曾主编《书法鉴赏》一书,亦擅诗词,出版有《凤竹诗存》一...
关键词：大学书法 书法鉴赏 理论与实践 副所长 理论研究所 凤竹 郑州大学 相关主题 
关于高等书法专业教育与人才培养的几点思考与体会
《大学书法》2024年第2期62-67,共6页杨锁强 
笔者自1989年西安交通大学毕业留校任教至今已经35年了,主要从事书法博士后、书法博士、书法硕士与书法本科的教育培养和科研工作,担任书法本科生的中国书法史、书法美学、篆书理论与实践、书法鉴赏精品课程的教学。其中“篆书理论与实...
关键词：书法美学 中国书法史 书法博士 书法鉴赏 理论与实践 人才培养 西安交通大学 精品课程 
保密格言警句书法鉴赏
《保密工作》2024年第4期69-69,共1页裴海波 
课程思政融入中学生书法鉴赏教学的实践研究———以《祭侄文稿》鉴赏为例
《新浪潮》2024年第5期95-96,共2页陈晓 
将课程思政融入学科教育的研究是当前教育领域的主要研究类别之一,要坚持将立德树人视为中心教育环节,保证思想政治教育工作贯穿于教育教学的全过程中。因此,本文以《祭侄文稿》鉴赏为例,探索课程思政元素融入中学生书法鉴赏课程的相关...
关键词：课程思政 中学生教育 书法鉴赏 《祭侄文稿》 
高等学校公共艺术课程书法鉴赏教学思考
《艺术教育》2023年第12期192-195,共4页李慧 高秀艳 赵丽 
黑龙江省高等教育教学改革项目阶段性成果,项目编号:SJGY20220624;国家级新文科研究与改革实践项目阶段性成果,项目编号:2021080014。
当前,高等学校公共艺术课程书法鉴赏的课程建设尤为重要。文章重点论述了重新认识书法鉴赏课程建设、落实课程改革的根本任务、促进课程内涵式发展,其探讨的根本在于,如何通过课程建设达到以美育人、以美化人、以美培元的效果。
关键词：高等学校 书法鉴赏 OBE教育理念 
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