后疫情时代高校歌剧排演教学的新实践  

Post-pandemic rehearsal and teaching practice in opera in colleges and universities

作　　者：何静 

机构地区：[1]曲阜师范大学

出　　处：《歌剧》2022年第2期102-109,共8页Opera

基　　金：2020年教育部人文社科青年基金项目“陈田鹤音乐文献的整理与研究”(20YJC760029)阶段性成果。

摘　　要：毫无疑问,后疫情时代,一方面证明了中国社会制度的强大,坚定了我们的文化自信,另一方面也让我们看清楚一个现实:在疫情面前,任何一个领域都身处漩涡之中,无法独善其身。歌剧,作为一种可以跨越国界、种族的文化语码和艺术交流方式,是后疫情时代促进人类命运共同体构建的重要艺术载体之一。如何更好地推广歌剧这一高雅艺术形式,扩大其覆盖面和影响力?具有歌剧音乐教学任务的高师院校无疑会承担越来越重的历史责任。Opera, as an artform that crosses national borders and ethnicities, is key in connecting all humanity. How can we promote opera as high art and expand its influence? Educational institutions tasked with teaching opera and music will undoubtedly bear more and more historical responsibilities.

关 键 词：歌剧音乐 歌剧排演 艺术载体 高师院校 文化自信 高雅艺术 人类命运共同体 文化语码 

分 类 号：J83[艺术—戏剧戏曲]