学生讲述:让师生角色回归  

作　　者：严卫林 

机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区盛泽第二中学,215228

出　　处：《中学政治教学参考》2022年第6期7-8,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：课堂上,学生应该唱主角,随时可以听到学生的声音,教师应该做配角,当导师。这样的课堂才能生机无限,学生才能灵动活泼。因此,教师要转变角色,退居幕后,做到新知让学生阐述、疑问让学生论述、情境让学生描述、小结让学生综述、练习让学生评述。

关 键 词：学生讲述 新知 疑问 情境 小结 练习 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]