大数据背景下新型职业农民技能教育培训模式与对策研究  

作　　者：吴亚榕[1] 梁健铭 唐家豪 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院、仲恺科技孵化园 [2]广东省海洋发展规划研究中心 [3]仲恺农业工程学院管理学院

出　　处：《广东科技》2022年第3期85-89,共5页Guangdong Science & Technology

基　　金：广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“大数据背景下新型职业农民技能教育培训模式与对策研究”(GD17XGL47)。

摘　　要：0引言随着经济社会的不断发展,我国的城市和乡村建设都取得了显著进步,然而城乡差距仍然存在,且有拉大的趋势,农业、农村、农民发展的短板问题日益凸显。自党的十九大明确提出实施乡村振兴战略以来,我国农村面貌焕然一新,农民生活水平稳步提高,如在人均收入上,我国农村居民人均可支配收入在2019年达到了16020.7元,人均消费支出达到了13327.7元。

关 键 词：人均消费支出 乡村振兴战略 教育培训模式 城乡差距 农民生活水平 短板问题 农村居民人均可支配收入 大数据背景下 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]