基于SPOC+雨课堂的医学美容文饰技术翻转课堂的探索与实践  

Exploration and Practice of Flipped Classroom Based on SPOC+Rain Classroom for Medical Cosmetic Decoration Technology

作　　者：武燕[1] 李春雨[1] 张婳[1] Wu Yan;Li Chunyu;Zhang Hua

机构地区：[1]安徽中医药高等专科学校,安徽芜湖241000

出　　处：《卫生职业教育》2022年第7期60-62,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2019年安徽省教育厅省级质量工程项目“医学美容文饰技术精品线下开放课程”(2019kfkc180);2019年安徽省教育厅省级质量工程项目“医学美容技术(中医美容方向)专业教学资源库”(2019zyk02)。

摘　　要：以SPOC+雨课堂为依托,采用线上线下深度融合的翻转课堂教学模式,实现学习动力、教学目标、课堂组织、教师职能改变,构建以能力为导向、学生为主体、教师为引导,充分激发学生积极性和创造性的教学情境,提高教学效果。

关 键 词：雨课堂 在线课程教学 医学美容文饰技术 翻转课堂 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]