基于线上线下混合平台的大学生班级思政建设研究——以南京审计大学金审学院信息科学与工程学院为例  

作　　者：石伟 吕佳育 戴其斌 

机构地区：[1]南京审计大学金审学院,江苏南京210023

出　　处：《教师》2022年第7期6-8,共3页Teacher

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目“基于线上线下混合平台的大学生班级思政建设研究”(2020SJB1165)。

摘　　要：在信息化时代背景下,线上线下协同育人已经成为高校班级思政建设的必经之路。文章以南京审计大学金审学院信息科学与工程学院为例,介绍了思政教育工作者通过全方位分析和把握大学生的时代特征和思想动态,综合把控线上线下思政教育的特色和精髓,创造性地融入班级日常管理,让大学生在潜移默化中形成积极向上的价值观,为大学生的全面发展奠定坚实的基础。基金项目:江苏高校哲学社会科学研究项目“基于线上线下混合平台的大学生班级思政建设研究”(2020SJB1165)。作者简介:石伟(1988—),女,安徽萧县人,讲师,硕士研究生,研究方向:思想政治教育;吕佳育(1996—),女,山东威海人,助教,硕士研究生,研究方向:社会政策;戴其斌(1994—),男,江苏南通人,助教,本科,研究方向:高等教育管理。

关 键 词：线上线下 大学生 班级思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]