少儿舞蹈教育对儿童心理健康成长的影响研究  

作　　者：孙玉倩 

机构地区：[1]浙江艺术职业学院

出　　处：《尚舞》2022年第3期110-112,共3页Dance Fashion

基　　金：浙江艺术职业学院2021年青年教师科研团队培育项目研究成果;浙江省省属高校基本科研业务费资助《舞蹈编导(少儿舞蹈)专业建设与发展研究团队》(项目编号:QNTD20210005)。

摘　　要：儿童心理健康问题一直是全社会所关注的焦点话题,将少儿舞蹈教育应用在儿童培养过程中,能够发挥显著的积极效用,在塑造幼儿外在形态美的同时,进一步强化他们内在美的修养,对于培养幼儿的审美意识、创造意识、合作意识等都有着十分重要的作用和影响。鉴于少儿舞蹈教育对儿童心理健康成长的重要影响,本文将对此进行深入研究,希望可以促进少年儿童的身心健康成长。

关 键 词：少儿舞蹈教育 儿童心理 健康成长 具体影响 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]