冶金行业创新人才培训现状与对策—以重庆科技学院为例  

作　　者：何红[1] 罗晓东[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院冶金与材料工程学院

出　　处：《中国金属通报》2022年第1期166-168,共3页China Metal Bulletin

基　　金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“双创背景下重庆市众创空间的知识传播与用户接受研究”(项目编号:19SKGH198);中国成人教育协会课题(课题批准号:2021-404ZB);中国冶金教育协会(基于校企协同的冶金行业创新人才培训研究—以重庆科技学院为例);2021年中国成人教育协会“十四五”成人继续教育规划重点项目《冶金行业创新人才培训研究——以重庆科技学院为例》(2021-404ZB)。

摘　　要：随着冶金行业集中度的不断提升,工艺装备水平不断优化,对行业培训提出了更高的要求。本文通过对冶金行业创新人才培训的现状分析,从课程体系、培训内容、培训方法、师资队伍、实践训练活动、智能制造理念提升六个方面建立了“四位一体”的创新型人才培训体系,从而实现企业培训人才的专业技术与智能制造的深度融合,实现专业认知能力与实践创新能力的深度融合,实现员工工匠精神、从业竞争能力与可持续发展潜力的提升,为冶金行业人才培训提供参考。

关 键 词：人才培训 冶金行业 四位一体 工匠精神 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]