“一位先生”有大意——又读《藤野先生》  

作　　者：陈治勇 

机构地区：[1]杭州师范大学附属学校

出　　处：《语文教学研究》2022年第3期51-53,共3页

摘　　要：本文通过对《藤野先生》一文不为人关注段落的研读,从创作笔法角度细析“优待”,探明“一位先生”其人,于隐微处明大义,解《藤野先生》其文之深情。

关 键 词：《藤野先生》 创作笔法 隐微 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]