本科生学习投入与教学感知评价实证研究  

作　　者：贺敏娟[1] 田志刚 鲁志娟 

机构地区：[1]西安欧亚学院工商管理学院,西安710065 [2]西安欧亚学院物流贸易学院,西安710065 [3]西安欧亚学院金融学院,西安710065

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》2022年第4期11-13,共3页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

基　　金：2019年西安欧亚学院校级科研基金项目“本科生学习投入与教学满意度调查研究——以欧亚艾德艺术学院为例”(2019XJSK28);2018年西安欧亚学院校级科研基金项目“民办本科高校学生特性研究”(2018XJSK27)。

摘　　要：对高等教育过程质量的关注逐渐引起教育界的重视,而大学生学习投入则是教育过程质量的一个重要体现,从国外到国内均开展了大规模的学生学习投入调查,这些调查有其明显的优势,也有其改进之处。基于此,针对西安欧亚学院艾德艺术设计学院本科生开展学习投入与教学感知评价调研,并进行实证研究,提出一种新型的学习投入和教学感知评价的调查方法,以期对目前的大型调查作以补充。

关 键 词：学生学习投入 教学感知评价 问卷调查 实证研究 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]