柏拉图节制美德培养路径及其当代启示  

On the Cultivation Path of Plato's Temperance Virtue and Its Contemporary Enlightenment

作　　者：张蕴睿 赵昆[1] Zhang Yunrui;Zhao Kun

机构地区：[1]曲阜师范大学政治与公共管理学院,山东日照276826

出　　处：《濮阳职业技术学院学报》2022年第2期64-68,共5页Journal of Puyang Vocational and Technical College

基　　金：2016年度国家社会科学基金一般项目“经济学帝国主义的伦理反思”(16BZX096)。

摘　　要：节制美德是柏拉图美德思想的重要组成部分,在“四主德”中占有重要地位,但就目前的研究来看,学界对其关注远远不够,尚未充分挖掘其节制美德的培养路径。柏拉图节制美德的培养以其灵魂回忆说为基础,以模仿为手段,通过以苦乐教育为主、诗乐教育为辅的方式涵养节制美德。柏拉图节制美德的涵养模式不仅对古希腊社会产生了深刻影响,并且对当下人们何以节制、如何节制具有重要启发意义。

关 键 词：柏拉图 节制 苦乐 诗乐 

分 类 号：B82[哲学宗教—伦理学]