广州医科大学康复作业治疗课程国际认证流程与经验分享  

作　　者：张燕妮[1] 邱雅贤 林强 郑煜欣 廖宇君 尤瑶瑶[1] 江婉琪 廖薇 伊力法特·安尼瓦尔 欧海宁[1] 

机构地区：[1]广州医科大学附属第五医院,广州医科大学康复学系,广东高校生物靶向诊治与康复重点实验室,广州医科大学康复医学实验教学示范中心,广东广州510700

出　　处：《广州医科大学学报》2022年第1期84-88,共5页Academic Journal of Guangzhou Medical University

基　　金：2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(特色专业建设项目);广州市医学重点学科(2021-2023年);广东高校生物靶向诊治与康复重点实验室(2021KSYS009);广州医科大学大学生科技创新项目(NO.2020B009,NO.202110570016,NO.202110570018);2019年度广州医科大学大学生实验室开放项目(NO.23)。

摘　　要：高校康复作业治疗课程或教育项目取得世界作业治疗师联盟(WFOT)最低教育标准认证对于提高我国作业治疗教育水平,规范作业治疗人才培养和促进作业治疗专业建设起到了引领作用。截至2021年1月,中国内地先后有7所高校的本科康复作业治疗教育项目获得了WFOT最低教育标准认证。2018年5月,中国康复医学会作业治疗专业委员会代表中国加入WFOT,并获得授权组织中国WFOT最低教育标准认证工作。2021年广州医科大学就是第一批在此背景下通过认证的高校之一。本文将以广州医科大学为例详细介绍中国本土化WFOT认证流程和我校“遵循国际标准,秉承中国特色”的专业建设历程,为今后申报院校提供借鉴与参考,以期促进我国康复作业治疗专业发展及建设。

关 键 词：作业治疗 课程 认证 世界作业治疗师联盟 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]