语气严而重 文势险以峻--探究《改造我们的学习》语言冰山  

作　　者：曹茂昌 

机构地区：[1]江苏省南京市鼓楼区教师发展中心,210010

出　　处：《中学语文教学》2022年第3期59-62,共4页Language Teaching in Middle school

基　　金：江苏省“十四五”教育科学规划课题“语篇学视域下中学语文品质教学实践研究”(编号:D/2021/02/544)阶段性研究成果之一。

摘　　要：《改造我们的学习》作为一篇讲话稿,保留了毛泽东文章慣有的通俗、晓畅、朴实的显性语言特点;同时,由于形势的压力,字里行间也流露出迫切心情、严肃的语气。作者疾言厉声,有的放矢,爱憎分明,选用偏性词,使得文章呈现“峻峭”的文势。探究本文的深层语言结构,有助于加深对文章内容的理解。

关 键 词：文势峻峭 语气严肃 语言结构 《改造我们的学习》 

分 类 号：G634.3[文化科学—教育学]