寓德于劳 寓劳于德——劳技教学中的德育渗透  

作　　者：俞雯雯 

机构地区：[1]苏州市相城区渭塘实验小学

出　　处：《名师在线》2022年第10期48-49,共2页Elite Teachers Online

摘　　要：小学阶段是培养学生道德品质的关键时期,因此小学教育应重视学生的品德教育。文章针对如何在劳动与技术教学中渗透品德教育这一问题进行分析,探究小学劳技教学中德育渗透的内容、方法和途径,以期充分发挥劳技学科的德育功能,真正在劳技教学中渗透德育,做到寓德于劳、寓劳于德。

关 键 词：小学劳动与技术 德育 渗透策略 

分 类 号：G40-015[文化科学—教育学原理]