机电一体化技术专业项目课程模式改革分析  

作　　者：卫翔 

机构地区：[1]宣城市工业学校,安徽宣城242500

出　　处：《安徽教育科研》2022年第9期15-16,共2页

摘　　要：在我国全面促进教育体系改革的过程中,全体教育行业都积极参与课程改革,中职教育也积极响应国家的号召,针对机电一体化技术专业课程进行改革实践,在实际的工作当中构建了以工作过程为基础的项目课程体系,在创新的教学关系中突出课程特性,以行动为导向增强学生的实践能力,从而满足课程改革的深层需求。

关 键 词：机电一体化 项目课程模式 改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]