基于项目式教学的“商业展示设计”课程教学探究  

作　　者：王云琦 

机构地区：[1]南京传媒学院,江苏南京210000

出　　处：《大学（教学与教育）》2022年第3期38-41,共4页University

基　　金：南京传媒学院“金课”建设项目“商业展示设计”课程研究成果(项目编号:JK201919)。

摘　　要：伴随着新一轮教育改革的不断推进,我国高职教育获得了新的发展契机。在职业教育发展中,工学结合是非常重要的教育途径,项目化教学便是其中的代表。本文从项目化课程开展的角度入手,探讨项目化教学在“商业展示设计课程”中的应用对策,从学生实践能力培养、高素质教师团队建设、校企合作、校内工作室等方向来阐述二者融合的具体教学对策,以期为“商业展示设计”专业课程教师相应教学活动的开展提供借鉴。

关 键 词：项目式教学 课程教学设计 产业化素养 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]