法学院校学风建设新路径——以西北政法大学为例  

作　　者：侯红梅[1] 

机构地区：[1]西北政法大学刑事法学院党委

出　　处：《新西部》2022年第1期120-122,共3页

摘　　要：随着社会对法治人才需要的变化,法学高等院校在人才培养方面勇于创新,锐意改革。学风建设是人才培养的重要内容之一,西北政法大学刑事法学院在学风建设方面积极探索,建立本科生导师制和专业班主任制度,以强化学风,提高人才培养质量。在全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程中,我国法治人才培养面临着许多新机遇和新挑战,法学专业人才培养的过程和方法也需要法学院校加强探索和创新。学风建设是人才培养过程中的重要内容,怎样进行学风建设,学风建设工作有哪些人来参与,怎样发挥学风建设在人才培养过程中的重要作用,都是各法学人才培养单位需要深入思考的问题。

关 键 词：本科生导师制 人才培养过程 专业班主任 学风建设 西北政法大学 法学人才培养 法学院校 法治人才培养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]